Por TU ESPACIO
Este proyecto nace como una vinculación entre ambas cátedras con el fin de que los estudiantes fusionaran lo teórico- práctico y la mezcla de las nuevas tecnologías, donde los jóvenes de primer ciclo realizaron una serie de piezas de grandes obras artísticas aplicando distintas técnicas desarrolladas a lo largo del ciclo, como: grafito, yeso pastel, café, acrílico y arte matérico. Mientras que los estudiantes de décimo ciclo presentaron sus propuestas de realidad aumentada, con el objetivo de mejorar la experiencia con cada pieza de arte.
Según palabras del docente, ingeniero Alejandro Cerna, “Respondemos a las demandas de un mercado y tendencias mundial, estamos pasando de una actitud pasiva ante las obras de arte a una actitud más activa y dinámica, con el arte y tecnología estamos revolucionando la forma de presentar productos o servicios, con entornos en los que podemos interactuar con la propia obra de arte o a través de instalaciones y exposiciones inmersivas que magnifican los sentidos durante el tiempo de visita a una exposición”, acotó en docente a cargo de Proyecto Cultural Multimedia.
Para la intervención de esta cátedra, el ingeniero Cerna junto a sus estudiantes implementaron las siguientes herramientas: Adobe After Effects, Photoshop, Adobe Premiere Pro y Artivive, una aplicación para movimiento de imágenes.
Piezas de grandes obras artísticas las cuales aplicaron realidad aumentada
