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Camila y Karen: dos estudiantes que explican cómo NODOS reformuló su manera de investigar, crear y comunicar.

El cuarto episodio de Te Debería Importar (TDI) aborda la experiencia de Nodos CCC, proyecto clave de la Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) de la Universidad Dr. José Matías Delgado (UJMD). Un espacio donde investigación, tecnología y comunicación convergen para responder a problemáticas sociales del país.

Redacción |Magno Trujillo|Fotografía – Gerardo Henriquez | Equipo TDI.

El nuevo episodio de Te Debería Importar reúne a Camila Grande y Karen Paredes, dos estudiantes de Ciencias de la Comunicación que, tras vivir de cerca la experiencia de Nodos ECC, hoy regresan como instructoras. Desde esa doble mirada de quienes fueron participantes y ahora guían el proceso, comparten cómo este proyecto se convierte en una preparación real para enfrentar desafíos académicos, creativos y sociales.

Más que una investigación: un proceso de transformación 

Para las participantes, NODOS CCC no es una simple tarea académica, sino un proceso «de mucho crecimiento» que exige investigaciones profundas y fomenta el pensamiento crítico. Karen Paredes define a «NODOS» como un punto de encuentro basado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), donde estudiantes de comunicaciones colaboran con sus compañeros de Innovación y Transformación Digital  (ITD).

Esta sinergia es vital, ya que, según explicaron, mientras los comunicadores aportan la visión creativa y social, ITD brinda las herramientas técnicas para que las ideas, como aplicaciones o sitios web, sean funcionales y escalables. «“Al formar parte de NODOS, descubres lo esencial que es mantener coherente tu línea gráfica y garantizar que tanto tus diseños como tus gráficos aporten verdadero valor”, afirmó Karen Paredes al destacar la naturaleza interdisciplinaria del proyecto. 

Uno de los puntos más destacados de la charla fue la discusión sobre los proyectos desarrollados. Paredes compartió su experiencia trabajando en el tema de educación sexual para prevenir el abuso infantil, un reto que inicialmente fue estigmatizado pero que ella defendió por su relevancia social. Por su parte, Camila Grande detalló la creación de un juego de mesa tangible diseñado para proteger las tradiciones religiosas e indígenas de Izalco.

Como instructoras en la edición actual, también adelantaron algunas de las propuestas que más han llamado su atención. Entre ellas se encuentra Fincy, una aplicación dirigida a fortalecer la educación financiera en jóvenes adultos. Además, destacaron el desarrollo de tarjetas sensoriales y libros sobre neurodivergencia, iniciativas enfocadas en apoyar a niños con TDAH y otras condiciones, con el propósito de generar un impacto real en su entorno inmediato. 

La investigación sostiene y transforma el proyecto 

En la redacción de TDI resaltamos una lección clave mencionada en el podcast: “en comunicación, todo comunica”. Las invitadas enfatizaron que un prototipo espectacular carece de valor si no tiene una investigación sólida que lo respalde, especialmente cuando se trabaja con poblaciones vulnerables. «No hay nadie que conozca mejor tu investigación que vos… tenés que tener esa seguridad de que tu investigación la realizaste bien», aconsejó Paredes a los nuevos estudiantes.

El episodio concluye recordando que la culminación de este esfuerzo es la Feria de NODOS, donde los estudiantes deben enfrentarse a un jurado para vender sus soluciones.

Invitación a la comunidad

 La próxima feria de NODOS CCC se llevará a cabo el 27 de mayo a partir de las 5:00 p.m. en el Foro Escobar Galindo, Campus 1.

Para conocer más sobre estas historias de innovación estudiantil, escucha el episodio completo de Te Debería Importar en Spotify

Además, te invitamos a informarte a través de nuestra cuenta en Instagram y las redes sociales de la Escuela de Ciencias de la Comunicación y del periódico Tu Espacio de la ECC.

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