FESA y ECC: alianza para fortalecer la comunicación de los atletas

El mundo deportivo no se limita solo a los entrenamientos físicos; los atletas modernos deben desarrollar habilidades en comunicación y gestión de su imagen personal para destacar dentro y fuera del campo. En este contexto, la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Doctor José Matías Delgado (UJMD) ha iniciado un taller dirigido a jóvenes atletas de alto rendimiento, con el fin de fortalecer su autoestima y su capacidad para comunicar de manera efectiva.

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Por William Ramírez.

Dentro del mundo deportivo, la importancia de un buen entrenamiento físico es innegable. Sin embargo, no se puede ignorar que los atletas de hoy en día necesitan conocer sobre comunicación persuasiva, medios de comunicación y marca personal, entre otros temas.

Es así como el miércoles 18 de septiembre, la Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) de la Universidad Doctor José Matías Delgado (UJMD) inició un nuevo taller para atletas de alto rendimiento del colegio de la Fundación Educando a un Salvadoreño (FESA).

En la primera sesión, titulada “Coaching Deportivo para Fortalecer Autoestima y Habilidades de Comunicación Oral”, impartida por la licenciada María Isabel Cañadas, se abordaron diversos puntos sobre la formación comunicacional y la creación de marca personal. Se destacó que una marca personal no solo puede impulsar positivamente la carrera de un deportista, sino que también tiene impacto dentro del campo de juego. La marca personal permite a los jugadores controlar el mensaje que proyectan y destacar en un mercado saturado.

Las redes sociales y los medios de comunicación juegan un papel fundamental en la percepción pública. Por tanto, se explicó que, como jóvenes atletas, deben trabajar para crear una imagen coherente y auténtica, lo que puede traerles numerosos beneficios.

La licenciada María Isabel Cañadas explicó que el concepto de marca personal surge de considerarse a uno mismo como una marca comercial, la cual se construye a partir de experiencias, habilidades y valores adquiridos, con el objetivo de diferenciarse de los demás. Esto puede hacer que el joven se convierta en un líder y referente en su área.

Otro tema abordado en esta sesión fue el bienestar emocional de los jóvenes atletas. La presión constante por alcanzar el máximo rendimiento, sumada a las exigencias de la vida privada y académica, puede afectar profundamente la salud mental de los deportistas. Sin embargo, este aspecto ha sido históricamente pasado por alto, priorizando los resultados.

Por tanto, se hizo énfasis en formar individuos completos, con un equilibrio emocional que les permita no solo destacar en su disciplina, sino también construir una vida significativa fuera del deporte. La salud emocional, combinada con la marca personal, es un pilar fundamental en la carrera moderna de los atletas, garantizando no solo su éxito, sino también su bienestar integral.

Durante el taller, se llevó a cabo una dinámica especial que dejó una profunda huella en los jóvenes participantes. El ejercicio, diseñado para reforzar la autoestima y fortalecer los vínculos entre los deportistas, consistió en que cada atleta llevaba una hoja de papel de colores pegada en su espalda, donde sus compañeros escribían cualidades y valores que veían y admiraban en ellos.

El objetivo era que los jóvenes, al final del ejercicio, pudieran leer las palabras de sus compañeros y descubrir cómo son percibidos por los demás. Esto permitió a los atletas reconocer virtudes en sí mismos que, en ocasiones, pasan desapercibidas bajo la presión del rendimiento deportivo. Para muchos, fue una experiencia reveladora y emocional, ya que no solo fortaleció su autoestima, sino que también fomentó un ambiente de respeto y apoyo mutuo.

Además de contribuir a la cohesión del grupo, la dinámica ofreció a los jóvenes atletas la oportunidad de reflejar la importancia de su marca personal. El reconocimiento de sus valores y habilidades les ayuda a proyectar una imagen auténtica y positiva.

El taller se realizará en un total de diez sesiones, divididas en tres módulos donde se abordarán temas como branding personal y estrategias de contenido para redes sociales.

Este proyecto es una iniciativa de la Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) a través de su Proyección Social, coordinada por la licenciada Belky Morales.