La Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) realizó una mesa de discusión sobre la transformación digital y los expertos sostuvieron que la crisis sanitaria de la COVID-19 impulsó la digitalización a marchas forzadas, con una débil infraestructura digital y piden articular un espacio educativo que fortalezca las competencias y habilidades que exige la Revolución…
Los cambios educativos tras la crisis sanitaria de la COVID-19 han puesto al descubierto los desafíos para digitalizar la educación rural salvadoreña a un futuro inevitable que acelera la innovación educativa a escala mundial. Los retos y las exigencias de la transformación digital han determinado las grandes limitaciones de niñez y adolescencia, y cuerpo docente…
Según Wave video y SocialInsider, los vídeos en Stories duplican los clics de las imágenes. Aunque tienen mayor impacto, se están volviendo menos populares, remarca la publicación de la Reason Why, pues un 76.6% son anuncios publicitarios
Rosa Isela Aguilar y Emma Otuyemi Rondero, colaboradoras del Observatorio de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey, señalan que las herramientas digitales facilitarán y optimizarán los procesos de enseñanza-aprendizaje para forjar a ciudadanos con habilidades que requiere el siglo XXI
Lectura de la semana: Kevin Hall y Ruth Merino, autores del libro: Creatividad y periodismo, afirman que las notas de prensa deben relatar los hechos de manera objetiva y así trata de evitar cualquier apreciación personal que el periodista pueda hacer de los sucesos que informa. Este libro está disponible en la Biblioteca Matías Virtual.
