Redacción Nicole Santamaría | Fotografías Andrea Chévez
La Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) de la Universidad Dr. José Matías Delgado (UJMD) inició un nuevo curso enfocado en marca personal y reputación digital dirigido a estudiantes y atletas de la Fundación Educando a un Salvadoreño (FESA). El objetivo es dotarlos de herramientas clave para el manejo responsable de redes sociales ante futuras oportunidades profesionales.
Durante la primera jornada, los participantes analizaron cómo sus publicaciones, entrevistas y lenguaje corporal influyen en la percepción que construyen los públicos sobre su desempeño. En ese sentido, la maestra Patricia Arriaza enfatizó la importancia de asumir un rol activo en la gestión de la propia imagen: “Es importante gestionar la marca personal porque, aunque ellos no quieran, las percepciones de la opinión pública lo harán por ellos si no lo hacen primero”, afirmó.
Por su parte, la maestra Belky Morales, coordinadora de Vinculación Social de la ECC, recordó que los deportistas representan tanto su disciplina como a sus instituciones y al país. “Todo comunica: lo que publican en redes, lo que omiten, la manera en que responden en una entrevista, su lenguaje corporal, el tono y hasta el ángulo de una fotografía”, explicó Morales, destacando que esta preparación resulta determinante cuando los jóvenes enfrentan procesos de fichajes o financiamiento deportivo.
La coordinadora también señaló que ser parte de una generación familiarizada con las plataformas digitales no significa necesariamente saber utilizarlas de manera estratégica. Por ello, destacó la importancia de que los atletas aprendan a comunicar sus ideas con claridad y a gestionar sus emociones, especialmente en situaciones públicas que pueden influir en la percepción de su trayectoria deportiva.
Los aprendizajes fueron asimilados rápidamente por los atletas. Salvador Quilas, gimnasta de 15 años de edad, diferenció ambos conceptos clave: “Imagen es cómo te ven, y reputación es lo que tú has dejado atrás mediante tus acciones, tus palabras y todo lo que haces”.
Asimismo, Yami Flores, nadadora y multimedallista en los Juegos Codicader y el Azura Open, destacó que el acompañamiento le brindó claridad para proyectar su carrera ante posibles marcas patrocinadoras.
Para Flores, construir una reputación positiva también implica comprender el alcance de sus publicaciones y la imagen que transmite a quienes la siguen. La nadadora explicó que suele compartir sus resultados deportivos y momentos con amigos y familiares, y reconoció que su presencia digital puede ayudarle a convertirse en un referente para otras personas.
La primera sesión también abordó la soltura frente a los medios y el uso diferenciado de plataformas digitales. Los atletas Luisa Elías y Christopher Astorga coincidieron en que la capacitación les dio mayor seguridad para hablar en público.
Astorga detalló que ahora aplica un criterio estratégico en sus plataformas: mantiene un perfil enfocado exclusivamente en sus viajes, competencias y logros, mientras reserva otra cuenta para su entorno personal.
Una década de formación integral
Esta iniciativa se enmarca en un trabajo conjunto entre la ECC y FESA que trasciende el ámbito técnico del deporte.
Odair Da Silva, director general de FESA, destacó que la colaboración con la Escuela de Ciencias de la Comunicación ya suma cerca de una década potenciando las habilidades comunicacionales de los jóvenes para que logren posicionarse positivamente en la sociedad.
Da Silva subrayó además que el proceso de acompañamiento no se limita al atleta individualmente, sino que involucra a su entorno cercano. “No existe el ‘llanero solitario’; necesitamos de personas que nos apoyen”, señaló. Además, explicó que la ECC también ha desarrollado espacios de formación con padres de familia y profesores para unificar criterios en el desarrollo de los deportistas.
El director también destacó que el crecimiento deportivo requiere preparación y oportunidades, y no depende únicamente de la suerte. Desde su perspectiva, la formación en marca personal y reputación digital permite que los jóvenes estén mejor preparados para aprovechar las posibilidades que surjan durante su carrera, tanto en el ámbito deportivo como en su proyección personal.
El curso de marca personal y reputación digital también incluye sesiones en las que se abordarán temas como huella digital, LinkedIn y currículum digital.
Con este tipo de proyectos, la ECC reafirma la aplicación práctica de la comunicación estratégica en la sociedad, brindando a las nuevas generaciones de atletas herramientas integrales que impulsarán su reputación dentro y fuera del terreno de juego.
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