Elaniin imparte taller sobre aplicación de Metodología Scrum en los ECY DAYS

Redacción|Fernando Salvador Meléndez Castro|Fotografías- Enrique Turcios

La Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) de la UJMD reafirmó su apuesta por una formación práctica y alineada al mercado global con el desarrollo del taller “Metodología Scrum en Proyectos de Innovación”, impartido en el marco de los ECI DAYS, un espacio académico que convirtió a la escuela en un laboratorio de aprendizaje, conexión e innovación.

Los ECI DAYS fueron concebidos como una experiencia integral para que los estudiantes vivieran la comunicación y la transformación digital desde la práctica, de la mano de profesionales y empresas líderes de la región.

En este contexto, el taller sobre la metodología Scrum destacó por su enfoque dinámico y experiencial y fue impartido por Gabriel Navarro, quien se desempeña como Agile Project and Product Manager en Elaniin Tech Company, profesional con más de siete años de experiencia en gestión ágil de proyectos y productos, liderando iniciativas complejas en entornos empresariales y B2B. Navarro se especializa en la entrega end-to-end de programas tecnológicos, la coordinación de equipos distribuidos y la alineación estratégica entre liderazgo ejecutivo y áreas técnicas. Actualmente, dirige programas de transformación a gran escala, estableciendo marcos de gobernanza, gestionando riesgos, roadmap y stakeholders de alto nivel.

La sesión fue planteada como una simulación real de mercado. “Scrum es un sistema para generar valor en entornos complejos, con ciclos cortos y basado en el empirismo”, explicó el ponente, subrayando que la clave no está en memorizar conceptos, sino en comprender cómo funcionan los equipos tecnológicos globales bajo presión.

Durante la jornada, los estudiantes profundizaron en los tres pilares fundamentales de Scrum: transparencia, inspección y adaptación. Navarro enfatizó que sin transparencia la inspección engaña, y que sin retrospectiva no hay evolución. Además, abordó los roles esenciales dentro de un equipo Scrum: el Product Owner, encargado de maximizar el valor; el Scrum Master, responsable de optimizar el entorno; y los Developers, quienes entregan el incremento. Todo bajo una lógica de “one team, shared accountability”, es decir, responsabilidad compartida. 

El taller también permitió comprender la importancia de los eventos que protegen el Sprint Goal: el Sprint Planning, donde se acuerda qué valor se entregará; el Daily Scrum, como espacio de coordinación y ajuste diario; el Sprint Review, enfocado en validar el valor frente a stakeholders; y la Sprint Retrospective, clave para la mejora continua. Más que reuniones, estos eventos representan una cadencia estructurada para inspeccionar y adaptar decisiones estratégicas.

Uno de los momentos más enriquecedores fue la dinámica práctica interdisciplinaria. Equipos conformados por tres estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y tres de Licenciatura en Innovación y Transformación Digital enfrentaron el caso “Plataforma Digital para Eventos Internacionales”. El objetivo fue definir un Sprint Goal sólido y seleccionar el trabajo necesario para cumplirlo.

Cada equipo designó roles como Product Owner, Designer y Developers, y trabajó en la construcción de un objetivo claro que guiaría sus decisiones. Posteriormente, debían justificar su Sprint Goal a través de ítems del Product Backlog, identificar riesgos, negociar alcance y definir qué entregables serían viables dentro del sprint y cuáles no.

La presión formó parte de la simulación, con un cambio inesperado que se les presentó a  los equipos.

En el debrief, se cuestionó a los equipos: ¿protegieron el Sprint Goal?, ¿negociaron alcance?, ¿expusieron riesgos?, ¿qué cambió cuando apareció la presión? Navarro explicó que en proyectos reales siempre habrá cambios, exigencias y límites, y que la diferencia entre un equipo improvisado y uno profesional radica en su capacidad de mantener claridad, comunicar con estructura y tomar decisiones con criterio.

Otro punto clave fue la reflexión sobre “Doing Agile” versus “Being Agile”. Hacer reuniones o seguir rituales no significa ser verdaderamente ágil. Being Agile implica tomar decisiones con evidencia, exponer riesgos oportunamente y adaptarse con madurez profesional. En ese sentido, también se abordó el rol de la inteligencia artificial como herramienta estratégica. “La IA no es un piloto automático; es un copiloto”, se destacó durante la sesión, enfatizando que puede mejorar la claridad, exponer supuestos y sugerir preguntas, pero no reemplaza el criterio humano.

Sobre su experiencia en el taller, Gabriel Navarro expresó: “Venir a la UJMD y explicarles aquí toda la dinámica a los chicos es bien interesante, porque son bien perceptivos, están bien atentos a las cosas, tienen bastantes curiosidades y preguntas, lo cual es muy bueno, significa que vamos aprendiendo y vamos apoyando a esa colaboración. Es chévere volver”.

Como mensaje final, dejó una reflexión directa para los estudiantes: “Que Scrum puede ser la base para que ellos puedan entrar al mundo laboral internacional, saber implementarlo y de verdad conocerlo, es mucho más importante que solo la teoría en cuanto a Scrum”.

Más allá de un taller, la experiencia representó el primer sprint real para muchos participantes. La combinación entre teoría aplicada, simulación de mercado y trabajo interdisciplinario evidenció la importancia de generar alianzas estratégicas como la que la Escuela de Ciencias de la Comunicación mantiene con Elaniin. Este tipo de iniciativas no solo fortalecen las competencias técnicas, sino que posicionan a la Escuela como un referente en la formación de profesionales capaces de liderar equipos tecnológicos, comunicar con claridad y adaptarse a los desafíos de la transformación digital.

Con eventos como los ECI DAYS, la ECC consolida su compromiso con una educación conectada al presente y proyectada hacia el futuro, donde aprender significa hacer, experimentar y asumir el reto de pensar como profesionales globales desde el aula.