Redacción | Dayana Fuentes
Los ECI DAYS, son un ciclo de conferencias y talleres que están diseñados para generar un encuentro directo entre la academia y el entorno profesional, promoviendo el intercambio de experiencias, tendencias y buenas prácticas en comunicación, innovación y transformación digital. En este contexto, los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y de la Licenciatura en Innovación y Transformación Digital tienen la oportunidad de actualizar conocimientos, dialogar con expertos y reflexionar sobre los desafíos actuales del ecosistema digital y las diferentes áreas de las comunicaciones.
ECI DAYS nace como parte del programa Disruptivo de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, que buscan impulsar una mentalidad estratégica, creativa y tecnológica, alineada con las demandas de la revolución 4.0, fomentando el pensamiento crítico, la adaptabilidad y la capacidad de innovación que caracterizan al profesional del presente y del futuro.
En la inauguración del evento, las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del director de la ECC, maestro Ricardo Chacón, quien destacó que la visión de la Escuela sobre el perfil del comunicador y del profesional en innovación y transformación digital ha evolucionado. Señaló que la formación académica de la ECC se mantiene a la vanguardia, preparando profesionales capaces de integrarse plenamente a los procesos de transformación digital que vive el país, y que demanda hombres y mujeres con la capacidad de innovar y resolver problemas con soluciones pertinentes y estratégicas.
Durante la jornada inaugural, se llevó a cabo el taller “Frames con La Fábrica ON” a cargo de Héctor Canales, Gerente Multimedia de La Fábrica On Studio, cuyo objetivo fue enseñar herramientas que puedan utilizarse tanto en proyectos académicos y profesionales orientados a la fotografía publicitaria.
Los participantes vivieron una experiencia práctica con cámaras, iluminación y elementos de set, explorando el proceso integral de producción profesional. El taller abarcó todas las etapas del flujo de trabajo: desde la elaboración del brief interno y la conceptualización estratégica, hasta la preproducción, producción en set, postproducción, revisión interna y la entrega final al cliente.
Además, Héctor destacó la importancia de este tipo de acercamientos para los estudiantes y de realizar simulaciones de campañas publicitarias reales que se están ejecutando, pues permite a los estudiantes aprender técnicas integradas desde el inicio de su carrera.
También destacó la importancia de valorar el trabajo creativo y evitar regalar servicios, subrayando que la compensación justa permite que las marcas reconozcan el esfuerzo profesional. También abordó el papel de la inteligencia artificial como herramienta de apoyo para conceptualizar ideas, agilizar procesos y presentar propuestas innovadoras alineadas con la identidad de cada marca.
La actividad fue valorada positivamente por los asistentes. Jaime Martínez, estudiante de primer ciclo de la Licenciatura en Innovación y Transformación Digital, compartió que, el taller le permitió descubrir nuevas perspectivas sobre el trabajo visual. “El mundo de la fotografía es bastante extenso y nunca lo había visto así; simples cambios de iluminación pueden lograr un gran efecto que parece una foto sacada de una revista”, expresó.
Martínez también resaltó el impacto de estas experiencias extracurriculares en su formación académica. “La idea que uno trae de la universidad es que pasará solo en su carrera, pero me parece interesante cómo agregan distintas experiencias. Sé que en el futuro podré utilizar todo lo aprendido ahora”, comentó. Además, enfatizó que la fotografía puede ser clave para presentar soluciones digitales: “Al momento de crear propuestas y visualizarlas para el público, una buena imagen es fundamental; creo que la fotografía es la mejor herramienta para presentarlo”.
Por su parte, Tania Tamayo, estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación expresó que: “El aprendizaje más valioso que me llevo de este taller es la composición y la iluminación en la fotografía comercial. En mi carrera aplicaré lo aprendido en los diferentes proyectos pues, en la ECC, se desarrollan actividades y evaluaciones basadas en proyectos, en las que constantemente se nos impulsa a reinventarnos e innovar, con el fin de fortalecer nuestras competencias y promover un mayor desarrollo en nuestro futuro profesional”.
El taller representó una experiencia de mucho aprendizaje significativo para estudiantes de ambas licenciaturas, marcando el inicio de tres días continuos de actividades formativas. La jornada cerró con dinámicas prácticas que fortalecieron habilidades creativas y técnicas, reafirmando el compromiso de la ECC por brindar espacios que enriquecen la formación profesional desde la práctica y la innovación.
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