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Emmanuel Portillo, estudiante ECC, participa en la producción de contenido para los Juegos Centroamericanos 2025.

Redacción|Manuel Ayala |Fotografías– cortesía|Emmanuel Portillo

El COES convocó a un estudiante de la Escuela de Comunicaciones UJMD para integrarse al equipo de creación de contenido durante los Juegos Centroamericanos Guatemala 2025, con la finalidad de fortalecer la comunicación institucional del evento. La cobertura se desarrolló en múltiples disciplinas deportivas y escenarios competitivos.

Esta oportunidad se le brindó a Emmanuel Portillo, estudiante de tercer año de la Escuela de Comunicaciones de la Universidad Dr. José Matías Delgado para ser parte del equipo de producción de contenido de los Juegos Centroamericanos Guatemala 2025, con el objetivo de documentar el desempeño de la delegación salvadoreña en distintas disciplinas.

La experiencia permitió al estudiante aplicar y ampliar sus competencias en comunicación deportiva, producción de contenido en tiempo real y cobertura de eventos de alto rendimiento, en entornos de trabajo que combinan exigencia técnica, gestión de tiempo y colaboración interinstitucional.

La oportunidad surgió a partir de la experiencia que el estudiante había desarrollado al administrar el contenido de la página deportiva de la UJMD, donde adquirió el conocimiento al estar de cerca en las distintas disciplinas de: baloncesto, fútbol, fútbol sala y voleibol. Según comentó, este recorrido y su manejo de publicaciones fueron factores clave para que fuera seleccionado para participar en el proyecto. De acuerdo con su testimonio, esta trayectoria fue un elemento determinante para integrarse al proyecto.

Entrevista a Emmanuel Portillo:

1. ¿Cómo nació la oportunidad de participar en los Juegos Centroamericanos como content creator?

“La oportunidad surge gracias al Licenciado Rurick Joeli Martínez, coordinador de Deportes de la UJMD, quien me invita a participar al conocer mi trabajo en la administración de la página deportiva de la universidad. Mi experiencia previa con disciplinas como baloncesto, fútbol, fútbol sala y voleibol fue un factor clave y un valor agregado que me permitió integrarme a este tipo de proyectos.”

2. ¿Qué tipo de contenido te pidieron producir y bajo qué temática?

El contenido principal eran fotos, ya que era con lo que yo tenía más experiencia, pero también me solicitaron videos, porque para los videos era para subirlos a un un drive y así nosotros poder mandarlos a los medios de comunicación para que ellos también difundieran de cómo iban las competencias de del Salvador en Guatemala y las fotos eran para estar actualizando el minuto a minuto en redes sociales ya sea que teníamos que tener fotos para distintos atletas que eran posibles medallas, así ya teníamos los artes creados de ganó medalla de plata, ganó medalla de oro o ya era un seguro bronce.

Así que teníamos que tener lista bastantes cosas y bastante foto y bastante contenido.

3. ¿Cuál fue el mayor reto técnico que se te presentó durante la cobertura?

“El mayor reto técnico fue trabajar con un equipo limitado. Mi cámara y mi lente no ofrecían la misma calidad que la de otros fotógrafos, especialmente delegaciones como Panamá, que llevaban cámaras profesionales de alto rendimiento. Esto me exigió esforzarme más para obtener las mejores imágenes posibles con los recursos que tenía.

Además, el desgaste físico y mental fue un desafío importante: las jornadas comenzaban a las 6:00 a. m. y terminaban hasta entrada la noche, cubriendo varios deportes y premiaciones en un mismo día. Más que un reto emocional, fue una prueba de resistencia y concentración.”

4. ¿Cómo cambió esta experiencia tu visión sobre el rol del comunicador y sobre todo como content creator en el contexto deportivo y de alto rendimiento?

“Más que un momento específico, lo que realmente transformó mi visión del rol del comunicador deportivo fue convivir con personas apasionadas por lo mismo: atletas, entrenadores y creadores de contenido de toda la región. Estar rodeado de profesionales que viven el deporte con tanta dedicación me hizo comprender la responsabilidad que tenemos de transmitir su esfuerzo y su historia de la manera más auténtica posible.
Además, conectar con equipos de países como Panamá, Costa Rica, Guatemala, Nicaragua y Belice enriqueció mi perspectiva y me mostró el valor del trabajo colaborativo en este ámbito. Fue una experiencia que reafirmó mi interés en seguir creciendo como content creator en el mundo deportivo.”

5. ¿Qué aspectos de tu preparación académica te gustaría seguir fortaleciendo después de haber vivido esta cobertura internacional?

“Esta experiencia me mostró la importancia de fortalecer mis conocimientos sobre deportes que antes no dominaba, como polo acuático, bádminton, tenis, béisbol o ecuestre. En una cobertura así uno debe aprender rápido las reglas y el desarrollo de cada disciplina para poder informar con precisión.

También identifiqué la necesidad de profundizar en comunicación institucional, ya que es esencial saber cómo documentar la presencia de autoridades y delegaciones en los eventos. Además, comprendí que cada deporte tiene una lógica particular para la fotografía deportiva, y dominar esas características es clave para ofrecer contenido de calidad. Estos son los aspectos que más deseo seguir perfeccionando.”

6. ¿Qué momento o anécdota marcó tu experiencia y que no vas a olvidar?

“Lo que más marcó mi experiencia fue el trabajo en equipo. En estos eventos siempre se trabaja en pareja: mientras uno toma fotografías, el otro graba video o entrevista a jueces, entrenadores y atletas. Esto exige habilidades como comunicación efectiva, liderazgo, empatía y resolución de problemas. También aprendí a pensar rápido, tomar decisiones informadas y gestionar el tiempo, porque en pocos minutos debes obtener buenas imágenes, formular preguntas y cubrir todo lo necesario. Sin duda, todas estas dinámicas hicieron que la experiencia fuera inolvidable.”

7. ¿Qué feedback recibiste del COES o del equipo con el que trabajaste?

“El feedback que recibí del COES y de mis jefes directos fue muy positivo. Me reconocieron la calidad de las fotografías y la cobertura realizada, incluso en deportes que no conocía previamente. Ese buen desempeño, sumado a mi capacidad para relacionarme y buscar oportunidades, abrió puertas: uno de los coordinadores me ofreció trabajos posteriores y otra jefa me compartió posibles proyectos futuros. Esta experiencia me confirmó que mantener una buena actitud, trabajar con entusiasmo y entregar resultados de calidad siempre genera recompensas.”

8. ¿Qué consejo le darías a otros estudiantes que sueñan con trabajar en eventos como este?

“Mi consejo para otros estudiantes es que no tengan miedo de decir sí a las oportunidades, incluso cuando parezcan difíciles o sientan que no están del todo preparados. Yo mismo estuve a punto de rechazar esta experiencia, y terminó siendo una de las más valiosas de mi formación.

También es importante recordar que el equipo no lo es todo: algunos compañeros trabajaron únicamente con su teléfono y aun así lograron videos y contenido que fueron utilizados por los medios. Lo que realmente marca la diferencia es la actitud, las ganas de aprender y el compromiso con el trabajo.

Finalmente, no esperen que las oportunidades lleguen solas. Hay que buscarlas, mostrarse, construir una buena imagen profesional y trabajar con entusiasmo. Cuando uno hace las cosas con dedicación, siempre aparecen nuevas puertas que se abren.”

La participación de Emmanuel en los Juegos Centroamericanos Guatemala 2025 representa un ejemplo del impacto formativo que tienen las experiencias prácticas en la preparación profesional de los comunicadores.

Esta experiencia demuestra que la iniciativa, la pasión y la disposición a enfrentar nuevos retos pueden abrir puertas que transforman el camino profesional. Para la Escuela de Comunicaciones, estos logros reafirman la importancia de crear espacios donde nuestros estudiantes pongan en práctica lo aprendido, representen con orgullo a la UJMD y fortalezcan su perfil en escenarios reales.

Que este ejemplo inspire a toda la comunidad ECC a atreverse, a buscar oportunidades y a confiar en su talento: el crecimiento comienza cuando uno decide dar el primer paso.

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