Del aula a las elecciones 2024 (ejercicio de cobertura electoral)

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Por Alfredo Ibáñez- docente de la Cátedra de Periodismo Digital

Aprendizaje vivencial periodístico: estudiantes de la cátedra de Periodismo Digital recolectaron información sobre el ambiente electoral 2024. Entre los recursos informativos más utilizados se abordan los temas:El enfoque y tono, la verificación de datos, diversidad y contraste de fuentes, adaptación de la noticia al formato audiovisual, la ética, entre otros

“El periodismo se aprende en la calle”, dice una de las frases más repetidas en los salones de clases. Nos tomamos en serio estas palabras y con los estudiantes de Periodismo digital (sección 1-1) salimos del aula para ir a cubrir las recientes elecciones presidenciales y para diputados en los diferentes municipios del país.

La actividad tuvo como objetivo que los alumnos vivieran la experiencia de cubrir un evento de suma importancia y aplicar a la realidad los conocimientos adquiridos en el salón.

Estos son algunos de los mejores trabajos periodísticos en formato audiovisual. 

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