#LaCajaSV: ¿Son las aplicaciones educativas una alternativa de formación virtual ante el COVID-19?

Proyecto de aula virtual: La Caja Sv establece dos hechos investigativos claves: uno, la educación virtualizada que se realiza en las universidades no forman parte de una estrategia para implantar las estrategias e-learning; y dos, las sesiones entre profesores y alumno a través de Google Clasroom, Moddle, Edmodo y otras, no reflejan que entramos a … Sigue leyendo #LaCajaSV: ¿Son las aplicaciones educativas una alternativa de formación virtual ante el COVID-19?