Por: Diandra Mejía | 5 mayo, 2020

Clásicos como La peste escarlata, de Jack London; el Decamerón, de Giovanni Boccaccio; Pandemia, de Robin Cook; y La peste, de Albert Camus, han tocado el tema de enfermedades incontrolables que matan a millones de personas sin tener una cura que las controle. Libros más recientes como Ensayo sobre la ceguera, de José Saramago, hablan de los retos a los que nos enfrentaríamos como colectividad ante…

Por: tuespacio | 30 abril, 2020

Los docentes debemos capitalizar nuestra experiencia con las clases en línea y sacar provecho de nuestras posibles equivocaciones, traducirlas en puntos de mejora para seguir instruyendo sobre las estrategias de aprendizaje electrónico

Por: tuespacio | 27 abril, 2020

«Para estudiar a distancia hace falta que la persona tenga un grado de madurez y de compromiso muy alto, y que esté determinado a ser el protagonista absoluto de su proceso educativo. Y eso, como dice la publicidad de ciertas tarjetas de crédito: No tiene precio»

Por: tuespacio | 27 abril, 2020

Fueron años difíciles. Así describe Carmen González-Huguet, en esta primera entrega, sobre la formación en Educación Superior durante la guerra civil. El acceso a la tecnología era nulo, pero el ingenio le permitió rebuscarse para salir adelante. Disfruta de este texto íntimo que nos hace reflexionar y valorar sobre cómo se imparte clases online en…

Por: tuespacio | 23 abril, 2020

Karen Corado, graduada de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación, nos comparte una reflexión sobre la labor docente en el mundo virtual. La académica considera que el COVID-19 vino a marcar un antes y un después en la Educación Superior y que llegó el momento de desarrollar las competencias tecnológicas para seguir formando profesionales,…

Por: tuespacio | 2 abril, 2020

Escuela online: Educación Superior enfrenta un reto mayúsculo: educar desde la virtualidad. Como Escuela hemos asumido el desafío a prueba y error. Ahora los esfuerzos no deben quedarse solo con la creación del material didáctico, sino en acompañar al estudiante, saberlo escuchar para orientarlo y garantizar su aprendizaje