Redacción | Maura Cortéz | Fotografía Fernando Trinidad
La Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC) puso en marcha el taller «Desarrollo de habilidades socioemocionales e imagen personal”, un programa de formación integral que está dirigido a estudiantes de 11.º grado de FESA.
Esta primera sesión, titulada “Introducción al autoconocimiento en el deporte”, abordó la identificación y manejo de emociones en escenarios de alta exigencia. A través de dinámicas colectivas, los jóvenes analizaron las situaciones de presión, frustración y derrota que enfrentan en las competencias, reflexionando sobre la importancia de reconocer lo que sienten antes de actuar.
La capacitación estuvo a cargo de docentes de la ECC: las maestras Belky Morales y Patricia Arriaza, y el licenciado Nelson Hernández. Durante el desarrollo del taller, los facilitadores enfatizaron que el autoconocimiento ayuda a dimensionar el deporte dentro de la vida personal.
“Uno de los principales objetivos es que los atletas comprendan quiénes son más allá del deporte; quiénes son como personas y cómo eso influye al desenvolverse en una cancha”, explicó Hernández.
Asimismo, el docente orientó a los jóvenes en la gestión del error: “El error no te define. Es parte del camino, pero no determina quién eres; lo crucial es analizar qué se puede hacer de forma diferente tras una equivocación”.
Durante la jornada, los jóvenes desarrollaron un ejercicio de introspección a partir de la interrogante “¿Quién soy cuando estoy compitiendo?”, lo que les permitió mapear sus fortalezas, metas personales y áreas de mejora. A partir de esta dinámica, Hernández remarcó la importancia de comprender que el ciclo competitivo no define la totalidad del individuo: “La carrera del atleta en algún momento se termina, puede ser fugaz o larga, pero la persona siempre va a estar”, enfatizó el docente.
Los conceptos compartidos en la sesión encontraron rápida resonancia entre los participantes. Josué Elías, atleta de baloncesto, destacó que la jornada le brindó herramientas clave para gestionar el estrés en partidos y entrenamientos.
Por su parte, Kathleen Fuentes, deportista de balonmano, enfatizó el valor del autocontrol en la cancha: “La mente del atleta es el verdadero timón de su rendimiento. En el deporte, un fallo es solo una chispa, si se maneja con la cabeza caliente, desata un efecto donde la frustración te lleva a un segundo error. Por eso, el autocontrol no se trata de reprimir lo que se siente, sino de saberlo gestionar”.
Además del plano emocional, el curso incorpora herramientas de comunicación, alfabetización digital e imagen pública. Belky Morales, coordinadora de Vinculación Social de la ECC, detalló que la iniciativa busca trasladar conocimientos de la comunicación para la formación integral de los jóvenes, quienes ya han representado al país en competencias centroamericanas, CODICADER y panamericanas.
“Los atletas también construyen una imagen pública mediante lo que comparten en plataformas digitales. El autoconocimiento se conecta directamente con la forma en que desean proyectarse y los valores que representan ante la sociedad”, explicó Morales.
El taller cuenta con la participación de deportistas de disciplinas como fútbol, balonmano, tiro con arco, ajedrez y baloncesto.
Para Sebastián Maltés, atleta de fútbol, los aprendizajes trascienden las canchas: “La gestión emocional se aplica tanto en el deporte como en la vida cotidiana, me interesa fortalecer la confianza en mí mismo y el trabajo en equipo”.
Este primer módulo del taller, se desarrolló en las instalaciones de FESA en Santa Tecla, dicha actividad forma parte de los proyectos de Vinculación Social de la ECC- UJMD.
En las siguientes sesiones del programa se abordarán temáticas como la resiliencia, la mentalidad ganadora, la proyección de la imagen personal y el impacto de la gestión emocional en el rendimiento deportivo.