Redacción | Dayana Fuentes
La Escuela de Ciencias de la Comunicación y AFP Crecer lanzan el curso “Inteligencia Artificial para Adultos Mayores: uso práctico y seguro”, una formación diseñada para que este segmento de la población comprenda, utilice y aproveche la IA en situaciones cotidianas. El programa prioriza el acompañamiento guiado, la alfabetización digital y la autonomía tecnológica, con el objetivo de mejorar su calidad de vida y reducir brechas de acceso en un entorno cada vez más digitalizado.
El curso será impartido por catedráticos de la Escuela de Ciencias de la Comunicación y tiene como objetivo invitar a descubrir cómo la inteligencia artificial ya forma parte de la vida cotidiana y puede convertirse en una aliada para el bienestar personal en el adulto mayor, apoyando la salud, fortaleciendo el bienestar emocional y promoviendo la autonomía a través del uso responsable de herramientas digitales.
Especialistas reflexionan sobre el impacto de la IA en la vida del adulto mayor
Alejandro Antonio Cerna Peña, es un profesional del área de informática, reconocido por su enfoque innovador, estratégico y orientado a la experiencia del usuario. Su trayectoria se caracteriza por integrar la tecnología con el negocio y las necesidades reales de las personas, permitiéndole comunicar temas complejos de forma clara y aplicable. Su interés por la innovación, el marketing digital y el uso consciente de la tecnología lo posiciona como un facilitador que busca no solo enseñar herramientas digitales, sino también desarrollar criterio en quienes las utilizan. Dentro del curso el ingeniero abordará el tema de la inteligencia artificial y la ciberseguridad, desarrollando contenidos relacionados sobre qué es la ciberseguridad, el uso correcto e incorrecto de la IA y consejos prácticos para prevenir riesgos digitales. Su enfoque será preventivo, educativo y aplicado a la vida cotidiana, promoviendo un uso seguro y responsable de los entornos digitales.
Como parte de su participación, Cerna plantea una reflexión clave sobre el impacto de estas herramientas en la población adulta mayor y enfatiza en que “El verdadero riesgo de la Inteligencia Artificial para los adultos mayores no radica en la tecnología misma, sino en el uso malicioso que terceros pueden hacer de ella mediante fraudes, engaños y suplantaciones digitales”.
Por su parte, la psicóloga y educadora María Isabel Cañadas Aguirre cuenta con una amplia trayectoria en formación, desarrollo humano y acompañamiento integral de personas. Su perfil profesional combina experiencia académica, capacitación organizacional y trabajo en procesos educativos, lo que le permite abordar los temas desde una perspectiva humana y empática. Se distingue por su orientación al bienestar emocional, la autonomía y la mejora de la calidad de vida, integrando elementos cognitivos y emocionales en sus procesos formativos. En este curso desarrollará el tema de inteligencia artificial para el bienestar personal, abordando contenidos relacionados con IA y salud, bienestar emocional, mente activa, uso responsable de la tecnología e independencia personal. Su participación estará enfocada en mostrar cómo la inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta de apoyo para el desarrollo integral y el equilibrio emocional de las personas.
Sobre este tema, María Isabel invita a reflexionar sobre la relación entre tecnología y bienestar emocional al asegurar que: “Una aplicación de Inteligencia Artificial confiable para adultos mayores no busca sustituir el contacto humano, sino convertirse en una herramienta de apoyo emocional, autonomía y bienestar cotidiano”.
De igual manera, el maestro Ricardo Oswaldo Chacón Andrade es un profesional ampliamente reconocido en el ámbito de la comunicación, la academia y la innovación tecnológica. Actualmente se desempeña como decano de la Facultad de Ciencias y Artes Francisco Gavidia y director de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Dr. José Matías Delgado. Su formación como comunicador social y su maestría en dirección de marketing y redes sociales le han permitido construir una visión estratégica sobre la comunicación en entornos digitales. A lo largo de su carrera ha combinado la práctica profesional en importantes medios de comunicación con la docencia y la investigación, consolidándose como referente en temas vinculados con nuevas tecnologías, inteligencia artificial y transformación digital. Dentro del curso desarrollará una introducción a la inteligencia artificial, permitiendo comprender qué es la IA, dónde se encuentra presente en la vida cotidiana y cuáles son sus principales ventajas y desafíos. Su enfoque buscará promover una visión crítica y reflexiva sobre el impacto de estas tecnologías en la sociedad actual.
Como impulsor de la innovación académica, Chacón considera importante reflexionar sobre los desafíos de inclusión tecnológica y sostiene que: “La principal barrera para que los adultos mayores adopten la Inteligencia Artificial no es únicamente la falta de acceso tecnológico, sino el miedo y la inseguridad que genera una tecnología percibida como compleja y poco comprensible”.
A su vez, la doctora Claudia Pamela Nieto de Fagoaga es una destacada profesional del área de comunicaciones, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en medios de comunicación, docencia y gestión institucional. Cuenta con estudios de maestría en producción televisiva y administración de negocios con especialización en comercio electrónico, además de un doctorado en educación. Su experiencia incluye la producción de contenidos informativos en importantes medios nacionales y el liderazgo de áreas de comunicación y multimedia en instituciones públicas. Asimismo, su trabajo como docente universitaria le ha permitido mantenerse vinculada a las nuevas dinámicas digitales y comunicacionales. En este curso se abordará el tema de comunicación y entretenimiento con inteligencia artificial, desarrollando contenidos relacionados con comunicación más fácil, IA aplicada a videollamadas, creatividad digital y riesgos asociados al uso de estas herramientas. Su enfoque permitirá comprender cómo la inteligencia artificial transforma la manera en que las personas se comunican, crean contenido y se entretienen en la actualidad.
En este contexto, Pamela plantea una reflexión sobre el futuro de la comunicación: “La inteligencia artificial transformará la forma en que comunicamos y consumimos contenidos, facilitando procesos creativos y reduciendo costos de producción. Sin embargo, ante la saturación de contenidos, las audiencias valorarán cada vez más la autenticidad, la creatividad y el componente humano. Por ello, será fundamental fortalecer la estrategia, el pensamiento crítico y la ética en la comunicación.”
Finalmente, Nohemy Elizabeth Navas Aguilar es publirrelacionista, docente universitaria y especialista en comunicación estratégica, desarrollo del talento humano y formación profesional. Su trayectoria académica y profesional integra estudios en administración de empresas, educación y relaciones públicas, complementados con especializaciones y diplomados en comunicación institucional, liderazgo, reputación corporativa, pedagogía y gestión cultural. A lo largo de su carrera ha liderado proyectos comunicacionales, dirigido espacios académicos y acompañado procesos de formación profesional y organizacional en distintas instituciones. Actualmente dirige su propia empresa enfocada en el desarrollo profesional del talento humano y participa activamente como conferencista en temas relacionados con liderazgo, comunicación e inteligencia artificial. Dentro del curso desarrollará el tema “IA para la vida diaria”, abordando cómo la inteligencia artificial puede apoyar tareas cotidianas y mejorar la calidad de vida. Entre los contenidos destacan la IA en el hogar, el aprendizaje mediante herramientas digitales, la movilidad y el buen uso de la tecnología, promoviendo siempre un uso responsable, práctico y orientado al bienestar de las personas.
Desde esa perspectiva práctica, Navas Aguilar afirma que “La Inteligencia Artificial puede convertirse en un asistente digital para los adultos mayores, facilitando tareas cotidianas y fortaleciendo su autonomía, organización e independencia”.
Más allá de enseñar herramientas digitales, el programa busca fortalecer la confianza y autonomía de los adultos mayores frente a los desafíos tecnológicos actuales.
El curso se desarrollará en sesiones virtuales programadas para el 27 de mayo, 03, 10 y 24 de junio, y 1 de julio, en un horario de 2:30 a 4:00 de la tarde. Mayor información en: https://shorturl.at/rgNq5